REMEDIAL DAN PENGAYAN PTS MATEMATIKA

 REMEDIAL DAN PENGAYAN PTS MATEMATIKA

Hari / Tgl   : Selasa, 27 Oktober 2020

 Assalamualaikum anak sholeh dan sholeha kelas VB Juga ayah bunda semuanya, Kita ketemu lagi dalam pembelajaran daring, semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap semangat dalam menjalankan kegiatan daring ini. Sebelum anak-anak mengerjakam soal Remedial dan Pengayaan Matematika, pastikan ananda sudah melaksanakan sholat dhuha, tadarus, mendengarkan tausiah.

Sebelum mengerjakan menjawab soal, perhatikan dan baca soalnya secara seksama agar kalian mendapatkan hasil nilai yang memuaskan serta jangan lupa berdo'a.

Dan dalam pengerjaan Remedial dan Pengayaan HANYA SEKALI PENGIRIMAN ya nak...

Untuk mengerjakan soal silahkan buka Link di bawah ini :

REMEDIAL MATEMATIKA 

https://forms.gle/eFuDrrEuDD6FZnA99

 Bagi ananda yang nilainya  TIDAK ADA REMEDIAL, ananda mengerjakan SOAL PENGAYAAN.

Link soal PENGAYAAN  di bawah ini :

 

PENGAYAAN MATEMATIKA 

https://forms.gle/s2HWhk996ywKn8Wi7

 

Terima kasih sholeh sholeha VB...tetap semangat dan jaga kesehatan.....

Waalaikumsalam WR.WB

REMEDIAL & PENGAYAAN PTS

 

REMEDIAL & PENGAYAAN PTS

Hari/Tanggal : Senin/26 Oktober 2020

Assalamualaikum Sholeh & Sholeha VB, apa kabarnya hari ini? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat & tetap semangat meskipun belajarnya dari rumah, hari ini kita akan mengerjakan soal-soal remedial & pengayaan ya, sebelum kalian mengerjakan soal-soalnya Bu guru ingin memastikan kalian semua sudah mendengarkan tausiyah, melakukan muroja'ah dilanjutkan dengan sholat dhuha.

Sebelum mulai mengerjakan soal jangan lupa berdoa dulu ya nak, kerjakan soal-soalnya secara mandiri & jujur!. Kalian bisa membaca informasi yang sudah Bu guru bagikan di grup WA untuk mengetahui kalian remedial mata pelajaran apa saja dan pada tema berapa saja!

untuk yang pengayaan maka klik link pengayaan dan untuk remedial maka klik link mata pelajaran apa saja yang remedial! 

Berikut linknya ya nak:

Remedial PPKn

Remedial B. Indonesia

Remedial IPA

Remedial IPS

Remedial SBdP

PENGAYAAN

Jangan lupa konfirmasi ke wa pribadi Bu guru jika sudah selesai mengerjakan soal-soal remedial/pengayaannya ya.

Terimakasih anak sholeh/sholeha VB jangan lupa shalat 5 waktu, jaga kesehatan kalian dan tetap semangat walaupun belajarnya dari rumah.

TEMA 4 SUB TEMA 2, PB 3 DAN 4

TEMA 4 SUB TEMA 2,  PB 3 DAN 4

Hari/tanggal :  Jumat, 23 Oktober 2020                                                                                                                                 

Pembelajaran 3 dan 4                                                                                                              

 Muatan Pelajaran : PPKn (KD 3.2, 4.2), Bahasa Indonesia (KD 3.6, 4.6), IPS (KD 3. 2, 4.2)

PPkN ( KD : 3.2, 4.2 )

Tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam pengambilan keputusan

Setiap manusia tidak bisa hidup sendiri, selalu bergantung dengan keberadaan manusia lainnya. Sehingga antarindividu harus melakukan komunikasi demi kesepakatan bersama. Sebagai makhluk sosial, manusia merupakan anggota masyarakat yang memiliki tanggung jawab kepada anggota masyarakat lainnya untuk melamgsungkan hidupnya di dalam masyarakat.

Tanggung jawab sebagai masyarakt tersebut harus diwujudkan dalam kehidupan bermasyarakat. berikut jenis-jenis tanggung jawab sebagai warga masyarakat:

1. Memelihara rasa persatuan dan kesatuan.

Karena terdiri dari berbagai individu, tentu banyak perbedaan di dalamnya. Sebagai anggota masyarakat yang bertanggung jawab, tidak menjadikan perbedaan tersebut menjadi suatu perpecahan. Kita harus tetap memelihara serta menjaga persatuan dan kesatuan di masyarakat. Prinsip-prinsip dasar untuk menjaga persatuan dan kesatuan masyarakat adalah: Menciptakan lingkungan hidup yang seimbang dan selaras.

2. Saling mengasihi dan membina antar individu.

Tidak membuat perbedaan menjadi perpecahan, tetapi fokus pada tujuan yang sama Contoh perilaku memelihara rasa persatuan dak kesatuan masyarakat, yaitu: Rukun tetangga harus terus dilakukan Menyelesaikan permasalahan secara musyawarah dan mufakat bersama-sama.

3. Mengadakan bakti sosial di lingkungan masyarakat.

 Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar Tidak membedakan suku, ras, dan agama dalam bergaul di masyarakat Memelihara ketertiban dan keamanan bermasyarakat Ketertiban dan keamanan di tengah masyarakat menjadi tanggung jawab setiap individu. Ketertiban dan keamanan di masyarakat daopat dilakukan dengan membuat aturan yang bisa dipahami dan dipatuhi ileh semua anggota masyarakat tersebut. Contohnya, membuat jadwal ronda malam yang dilakukan secara bergilir oleh anggota masyarakat. Jadwal dan aturan jam ronda malam harus menjadi tanggung jawab individu yang kebagian, sehingga harus dilaksanakan tujuan dan budaya antarwarga dalam masyarakat sama. Dengan kepentingan yang sama ini, setiap warga sebaiknya memperkuat hubungan antarwarga dengan mengesampingkan perbedaan yang ada.

4. Sikap solidaritas

Sikap solidaritas tersebut akan membuat setiap warga bisa menerima perbedaan yang ada, karena dapat saling bergaul dan memaklumi perbedaan yang ada. Solidaritas harus terus ditingkatkan di masyarakat, salah satunya dengan mengutamakan kepentingan bersama dibandingkan kepentingan pribadi. Contoh sikap solidaritas, yaitu saling membantu, peduli satu sama lain, kerja sama, serta berpartisipasi dalam membangun wilayah secara bersama-sama. Kegiatan gotong royong tentu menjadi kegiatan nyata untuk menciptakan solidaritas antarwarga. Bentuk kerja sama tidak hanya dilakukan di pedesaan, melainkan juga daerah perkotaan.

 

IPS ( KD : 3.2 dan 4.2

Interaksi dalam Bidang Pendidikan

4 macam interaksi dalam bidang pendidikan yaitu :

1. interaksi siswa dengan siswa. misalnya dedi dan jonas bediskusi materi pelajaran yg di sampaikan oleh guru

2. interaksi siswa dengan guru. misalnya guru menjawab pertanyaan yg diajukan oleh siswa

3. interaksi siswa dengan sumber belajar. wujud interaksi antara siswa dan sumber pelajar dapat bermacam-macam

4. interaksi siswa dengan lingkungan. misalnya siswa SD mentari melakukan karyawisata ke pantai, dan lain-lain 

Contoh interaksi dalam bidang pendidikan

upaya pembangunan di bidang sosial budaya dapat dilakukan melaluipendidikan, baik pendidikan formal maupun informal.

 Melalui pendidikan,maka akan tercapai kesejahteraan masyarakat.

 Berikut contoh aktivitasmasyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya :

1) Mengikuti wajib belajar 9 tahun yang telah dicanangkan oleh pemerintah.

2) Mengikuti pelatihan keterampilan seperti menjahit, membatik, danmembuat karya kerajinan lainnya.

3) Turut serta dalam organisasi masyarakat.

 Contoh aktivitas masyarakat dalam upaya pembangunan socialbudaya melalui pendidikan.

1) Mengikuti wajib belajar 9 tahun yang telah dicanangkan olehpemerintah.

2) Mengikuti pelatihan keterampilan, seperti menjahit, membatik, danmembuat karya kerajinan lainnya.

 

Bahasa Indonesia ( KD : 3.6 dan 4.6 )

Isi (makna) dan amanat pantun berdasarkan usia

Berdasarkan usia, pantun dibedakan menjadi pantun anak anak, pantun orang muda, dan pantun orang tua.

Contoh pantun anak anak :

Pergi ke warung membeli Koran

Sekalian membeli benang

Ayo bermain kejar kejaran

Badan sehat hati senang

Isi (makna) pantun : bermain kejar kejaran membuat badan sehat dan hati senang.

Amanat pantun : Anak anak sebaiknya bermain agar hati senang.

 Contoh Pantun Orang Muda :

Mengangkat batu setinggi bahu

Batu diangkat berat rasanya

Jikalah boleh aku tahu

Baju biru siapa namanya ?

Isi (makna) pantun : Keinginan seseorang untuk berkenalan.

Amanat pantun : Saat berkenalan, sebaiknya dilakukan dengan santun

Pantun di atas memiliki ciri-ciri :

1. Bersajak a-b-a-b

2. Satu bait terdiri dari atas empat baris

3. Setiap baris terdiri atas 8-12 suku kata

4. Terdiri atas sampiran dan isi

 

    TUGAS LATIHAN : 

Tugas ananda  di rumah adalah membaca blogger bu guru dan komentari isi bloggernya di kolom komentar ya nak dan jangan lupa di poto pada saat ananda membaca blogger bu guru...

Trimakasih, jaga kesehatan dan tetap semangat ya nak.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

T

 

 

 

 

 

 

 

t

 

 

 

 

 

 

 

Tema 4 Subtema 2, PB 1 & 2

Hari/tanggal :                                                                                                              

Pembelajaran 1 dan 2                                                                                                                                 Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia (KD 3.6, 4.6), IPA (KD 3.4, 4.4), SBdP (KD 3.2, 4.2)

 

Bahasa Indonesia (KD 3.6, 4.6)

 

Isi (makna) dan amanat Pantun

 

Berdasarkan isinya, pantun dibedakan menjadi 4 jenis yaitu :

1.      pantun nasihat

2.      pantun jenaka

3.      pantun teka teki

4.      pantun kiasan

 

Untuk mengetahui isi (makna) dan amanat pantun, baca dan pahamilah dangan seksama, kemudian ceritakan isi (makna) dan amanat pantun menggunakan bahasa sendiri. isi atau makna pantun  adalah pesan atau nasihat yang disampaikan melalui pantun.

Contoh pantun :

Sore hari berawan jingga

Jelas terlihat di atas bukit

Jika kesehatan tidak dijaga

Tubuh akan mudah sakit

Isi atau makna pantun di atas adalah jika kita tidak menjaga kesehatan, tubuh akan mudah sakit. Amanat pantun di atas adalah kita harus menjaga kesehatan tubuh kita.

IPA (KD : 3.4 dan 4.4 )

Gangguan Kesehatan pada Jantung dan Pembuluh Darah Manusia

 

Penyakit jantung koroner merupakan salah satu penyebab kematian tertinggi di Indonesia. Selain itu, ada macam-macam penyakit jantung lain yang juga berbahaya. Mari kenali apa saja jenis penyakit jantung tersebut, berikut gejala dan penyebabnya.

 

Jantung merupakan organ vital yang berfungsi untuk memompa dan mengalirkan darah ke seluruh tubuh, sehingga organ dan jaringan tubuh dapat menjalankan fungsinya dengan baik. Namun, beberapa hal bisa menyebabkan gangguan pada jantung dan membuat organ ini tidak berfungsi secara normal. Nah, mari simak pembahasan macam-macam penyakit jantung berikut ini.

 

Macam-Macam Penyakit Jantung, Gejala, dan Penyebabnya - Alodokter

Berbagai Macam Penyakit Jantung

 

Ada banyak macam penyakit jantung yang bisa menimpa seseorang. Macam-macam penyakit jantung tersebut antara lain:

 

1. Penyakit jantung koroner

 

Penyakit jantung koroner (PJK) terjadi ketika pembuluh darah arteri yang mengalirkan darah ke jantung mengeras dan mengalami penyempitan. Kondisi ini dipicu oleh penumpukan kolesterol dan pembekuan darah di dalam arteri (aterosklerosis).

 

 

Penyempitan arteri ini menyebabkan aliran darah dan oksigen ke jantung menjadi berkurang, akibatnya organ tersebut tidak dapat berfungsi normal.

 

Gejala yang muncul dari penyakit ini antara lain nyeri dada, sesak napas, keringat dingin, dada berdebar, dan mual. Nyeri dada akibat PJK bisa dirasakan menjalar hingga ke leher, rahang, tenggorokan, punggung, dan lengan. Jika dibiarkan tanpa penanganan, kondisi ini bisa menimbulkan komplikasi berupa serangan jantung.

 

2. Serangan jantung

 

Serangan jantung adalah kondisi darurat yang terjadi saat pasokan darah ke jantung terhambat secara total, sehingga sel-sel otot jantung mengalami kerusakan. Serangan jantung biasanya disebabkan oleh penyakit jantung koroner.

 

Gejala yang muncul biasanya berupa nyeri dada, sesak napas, dan keringat dingin. Jika tidak segera ditangani, serangan jantung bisa menyebabkan kerusakan permanen pada organ tersebut. Bila kerusakan makin meluas, penderita serangan jantung dapat mengalami henti jantung mendadak.

 

3. Gagal jantung

 

Gagal jantung adalah kondisi jantung yang terlalu lemah untuk memompa darah ke seluruh tubuh. Bila berlangsung dalam jangka panjang, gagal jantung dapat memicu komplikasi serius yakni henti jantung, edema paru, gagal hati, dan gagal ginjal

 

 

Gagal jantung adalah penyakit jantung yang berkembang perlahan-lahan secara bertahap. Kondisi ini biasanya diawali oleh adanya penyakit penyerta lain, seperti tekanan darah tinggi, penyakit jantung koroner, diabetes, dan penyakit jantung bawaan.

 

Gejala utama gagal jantung meliputi sesak napas dan batuk-batuk terutama saat berbaring, nyeri dada setelah beraktivitas fisik, cepat lelah, serta pembengkakan pada tungkai dan pergelangan kaki.

 

4. Penyakit jantung bawaan

 

Penyakit jantung bawaan merupakan kelainan bentuk jantung yang terjadi sejak lahir. Kelainan ini bisa terjadi pada dinding jantung, katup jantung, pembuluh darah di dekat jantung, atau kombinasi semua kelainan tersebut (tetralogy of Fallot).

 

Gejala yang muncul beragam, tergantung pada jenis dan tingkat keparahannya. Beberapa contoh gejalanya adalah napas pendek dan cepat, nyeri dada, kulit membiru, berat badan menurun, serta tumbuh kembang anak terlambat. Gejala ini bisa terlihat sejak bayi lahir. Namun pada beberapa kasus, gejalanya baru terdeteksi saat penderita sudah mencapai usia remaja atau menjelang dewasa.

 

Penyakit jantung bawaan terjadi akibat gangguan proses perkembangan jantung pada janin. Belum diketahui apa yang menyebabkan gangguan tersebut, namun diduga ada kaitannya dengan faktor keturunan, konsumsi minuman keras, penggunaan obat tertentu selama hamil, atau infeksi saat trimester pertama kehamilan.

.

Jawabannya, ada. Seseorang dikatakan berisiko tinggi mengalami beberapa macam penyakit jantung di atas jika memiliki salah satu atau beberapa kondisi berikut ini:

 

Hipertensi.

Diabetes.

Kolesterol tinggi.

Riwayat penyakit jantung dalam keluarga.

Berat badan berlebih atau obesitas.

Gaya hidup yang tidak sehat, seperti sering merokok, jarang berolahraga.

Memiliki sistem kekebalan tubuh yang lemah, misalnya infeksi HIV, menggunakan obat-obatan       penekan sistem kekebalan tubuh, atau menjalani pengobatan kemoterapi.

 

 

SBdP ( KD ; 3.2 dan 4.2 )

Property, Tata rias, dan Busana dalam Tari Kreasi Daerah

A. Properti Tari Tradisional

Properti merupakan salah satu unsur pen- dukung dalam tari. Ada tari yang mengguna- kan properti tetapi ada juga tidak menggunakan. Pro perti yang digunakan ada yang menjadi nama tarian tersebut. Contoh tari Payung mengguna kan payung, tari Piring menggunakan piring sebagai properti. Kedua tarian ini berasal dari Sumatera Barat. Tari Lawung dari keraton Yogya karta menggunakan lawung tombak sebagai properti tarinya. Ada juga tarian yang menggunakan pro- perti tetapi tidak digunakan sebagai nama tarian. Contoh tari Pakarena mengguna kan Kipas, tari Merak menggunakan selendang, tari Serimpi dari Yogyakarta atau Surakarta ada yang menggunakan kipas, keris atau pro per ti lain. Ini hanya beberapa contoh pro- perti yang digunkan dalam tarian tradisi o- nal, masih banyak tari dari daerah lain yang menggunakan properti sebagai pen dukung. Tari Nelayan, tari Tani mengguna kan tudung kepala dan hampir semua jenis tarian perang mengguna kan tameng dan senjata perang lain seperti keris. Ada juga tarian yang meng guna kan properti kukusan yaitu tempat untuk membuat tupeng terbuat dari anyaman bambu yang digunakan sebagai kurungan dalam tari Lengger gaya  

B. Tata Rias dan Busana Tari Tradisional

Tata rias dan tata busana pada tari tradisional memiliki fungsi penting. Ada dua fungsi tata rias dan tata busana pada tari tradisio nal yaitu; 1 sebagai pembentuk karak- ter atau watak; dan 2 sebagai pembentuk tokoh. Pembentukan karakter atau watak dan tokoh dapat dilihat pada tata rias wajah yang diguna- kan dan juga busana yang dipakai. Karakter pemarah, jahat, dan sejenisnya biasanya menggunakan tata rias warna merah yang dominan. Demikian juga busana yang di- gunakan secara visual menunjukkan tokoh tersebut jahat. Tokoh raksasa pada epos Rama- yana misalnya, digambarkan dengan riasan wajah yang merah menyala dengan bagian mulut penuh taring. Tata busana yang digunakan dengan menggunakan rambut gimbal panjang dan menyeramkan. Karakter tokoh baik pada epos Ramaya na biasanya menggunakan riasan can- tik se perti riasan pada Pregiwa sebagai istri Gatot Kaca. Tata rias dan tata busana tampak cantik dan bersahaja. Tata rias dan busana juga dapat menun juk kan tokoh lucu. Pada epos Ramaya na ditunjuk kan pada tata rias dan bu- sana Punakawan yaitu Semar, Petruk, Bagong dan Gareng. Tata rias dan busana pada tari tradisional tidak hanya bersumber pada epos Ramaya- na tetapi juga tarian lepas yaitu tarian yang tidak berhubungan dengan cerita Ramayana. Tokoh dan karakter dapat dijumpai juga pada tari tentang fauna seperti Tari Merak. Tata rias dan busana pada tari Merak yang digunakan, memperlihatkan seekor burung Merak yang indah. Tata busana yang digu- nakan merupa kan perwujudan dengan sayap dan tutup kepala sebagai ciri khas yang men- unjukkan perwujudan burung Merak. Ada juga tata rias dan tata busana tari Kijang dari Jawa Tengah, tari Burung Enggang dari Kalimantan, tari Cendrawa sih dari Bali, tari Kukilo dari Jawa Tengah.

Contoh Tari dari Daerah Minangkabau

Tari Piring

Dalam bahasa Minangkabau disebut dengan Tari Piriang adalah salah satu seni tari tradisional di Minangkabau yang berasal dari kota Solok, provinsi Sumatera Barat. Tarian ini dimainkan dengan menggunakan piring sebagai properti utama.