Hari/Tanggal : Rabu, 04 Februari 2026
Good morning my students....
Tabik pun ,,,!!
Apa kabar anak sholeh sholehah bu Yulina, Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT serta tetap bersemangat di hari ini. Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.
Sebelum belajar pastikan kalian mendengarkan tausiah dan pahami isinya, sholat dhuha berjamaah dan membaca Al Qur'an.
Bahasa Indonesia
Tema: Pengalamanku – Aman di Tempat Umum
1. Pengertian Tempat Umum
Tempat umum adalah tempat yang dapat digunakan oleh banyak orang.
Contoh tempat umum:
sekolah
pasar
taman
terminal
stasiun
perpustakaan
jalan raya
2. Pengertian Aman di Tempat Umum
Aman di tempat umum artinya kita menjaga diri agar terhindar dari bahaya saat berada di tempat umum.
Kita harus selalu hati-hati, tertib, dan mematuhi aturan.
3. Contoh Sikap Aman di Tempat Umum
a. Aman di Sekolah
Datang tepat waktu
Mengikuti aturan sekolah
Tidak berlari di koridor
Menjaga barang pribadi
b. Aman di Jalan Raya
Menyeberang di zebra cross
Melihat kiri dan kanan sebelum menyeberang
Mematuhi rambu lalu lintas
Berjalan di trotoar
c. Aman di Pasar atau Taman
Tidak berpisah dari orang tua
Menjaga barang bawaan
Tidak menerima barang dari orang asing
Tidak berisik dan tertib
4. Pengalaman Aman di Tempat Umum
Pengalaman adalah kejadian yang pernah kita alami sendiri.
Contoh pengalaman:
“Saat pergi ke taman, aku selalu berjalan bersama orang tuaku. Aku tidak berlari dan selalu menjaga barang bawaanku agar tetap aman.”
5. Menceritakan Pengalaman
Saat menceritakan pengalaman, perhatikan:
Urutan kejadian
Bahasa yang sopan
Kalimat yang jelas
Contoh kalimat pengalaman:
Aku pergi ke pasar bersama ibu.
Aku berjalan dengan tertib.
Aku merasa aman dan senang.
6. Kosakata Penting
aman
tertib
hati-hati
aturan
tempat umum
7. Kesimpulan
Kita harus selalu menjaga keselamatan saat berada di tempat umum. Dengan bersikap tertib dan mematuhi aturan, kita akan merasa aman dan nyaman.
Materi Pancasila
Tujuan pembelajaran : murid dapat menghargai perbedaan karakteristik individu dan latihan mengidentifikasi pernyataan makna sila Pancasila
Media pembelajaran : LCD, gambar, video
Metode pembelajaran : tanya jawab dan diskusi
Latihan MengIdentifikasi Makna Sila Pancasila sesuai karakteristik Individu sebagai anugerah Tuhan yang maha Esa
Petunjuk:
Bacalah setiap pernyataan dengan teliti.
✔️ Beri tanda centang (✓) pada sila Pancasila yang sesuai.
✏️ Tuliskan alasan singkat mengapa pernyataan tersebut sesuai dengan sila tersebut.
Pernyataan 1
Rani selalu berdoa sebelum belajar dan menghormati teman yang berbeda agama.
☐ Sila 1 ☐ Sila 2 ☐ Sila 3 ☐ Sila 4 ☐ Sila 5
Alasan: ..........................................................
Pernyataan 2
Saat kerja kelompok, Andi tidak memilih-milih teman dan mau bekerja sama dengan semua teman.
☐ Sila 1 ☐ Sila 2 ☐ Sila 3 ☐ Sila 4 ☐ Sila 5
Alasan: ..........................................................
Pernyataan 3
Warga desa bergotong royong membersihkan lingkungan agar semua hidup nyaman.
☐ Sila 1 ☐ Sila 2 ☐ Sila 3 ☐ Sila 4 ☐ Sila 5
Alasan: ..........................................................
Pernyataan 4
Ketua kelas dipilih melalui musyawarah bersama seluruh siswa.
☐ Sila 1 ☐ Sila 2 ☐ Sila 3 ☐ Sila 4 ☐ Sila 5
Alasan: ..........................................................
Pernyataan 5
Siti membantu temannya yang jatuh tanpa membeda-bedakan.
☐ Sila 1 ☐ Sila 2 ☐ Sila 3 ☐ Sila 4 ☐ Sila 5
Alasan: ..........................................................
Pernyataan 6
Anak-anak di kelas mendapat tugas piket secara adil dan bergiliran.
☐ Sila 1 ☐ Sila 2 ☐ Sila 3 ☐ Sila 4 ☐ Sila 5
Alasan: ..........................................................
Pernyataan 7
Udin bangga menggunakan produk buatan Indonesia dan mencintai tanah air.
☐ Sila 1 ☐ Sila 2 ☐ Sila 3 ☐ Sila 4 ☐ Sila 5
Alasan: ..........................................................
Pernyataan 8
Sebelum mengambil keputusan, warga sekolah berdiskusi dan mendengarkan pendapat bersama.
☐ Sila 1 ☐ Sila 2 ☐ Sila 3 ☐ Sila 4 ☐ Sila 5
Alasan: ..........................................................
Pernyataan 9
Guru memperlakukan semua murid dengan baik dan sopan.
☐ Sila 1 ☐ Sila 2 ☐ Sila 3 ☐ Sila 4 ☐ Sila 5
Alasan: ..........................................................
Pernyataan 10
Setiap orang bebas menjalankan ibadah sesuai dengan kepercayaannya.
☐ Sila 1 ☐ Sila 2 ☐ Sila 3 ☐ Sila 4 ☐ Sila 5
Alasan: ..........................................................
Tidak ada komentar:
Posting Komentar