MATEMATIKA

MATEMATIKA

Kelas IV A

Hari : Rabu,  06 November  2019

Tujuan Pembelajaran :

1. melakukan pembulatan hasil pengukuran Panjang dan berat menggunakan aturan pembulatan

2. Menggunakan benda benda di sekitar kelas atau sekolah menggunakan alat ukur, seperti meteran atau timbangan serta melakukan pembulatan pada hasil pengukurannya.

Satuan Ukuran Berat

Alat Ukur yang digunakan untuk mengukur berat adalah neraca dan timbangan.




Tangga Satuan Berat

Di kehidupan kita sehari-hari, satuan berat sering sekali ditemui. Misalnya ketika kita ingin menimbang berat badan, ukuran berat badan kita tentu dinyatakan dalam satuan ukuran berat, biasanya kilogram (kg). Contoh lain dari penggunaan ukuran satuan berat adalah untuk berat benda, seperti ketika membeli gula atau beras di warung maka biasanya jumlahnya ditentukan dengan satuan berat gram atau kilogram. Akan tetapi, masih banyak satuan berat lainnya di dalam matematika.

 rumus matematika dasar kali ini akan diberikan daftar urutan tangga satuan berat yang biasa digunkan dalam pelajaran dan perhitungan matematika.

Tangga Konversi Pengukuran Satuan Berat Matematika

1 kg	10 ons
1 kg	1000 gram
1 ons	100 gram
1 kg	10 ons
1hg	1 ons
1 kwintal	100 kg
1 kg	2 pon
1 ton	10 kuintal
1 pon	5 ons
1 kg	10 ons
1 ton	1000 kg

Contoh Soal 1

Pak Kumis membeli 20 kuintal tepung terigu, 10 ton tepung beras, dan 500 kg gula. Berapakah keseluruhan berat barang yang dibeli oleh pak kumis dalam ukuran kilogram?

Penyelesaian:

Ubah dulu semua satuan ke dalam bentuk kilogram.

20 kuintal = 20 x  100kg =  2000 kg

10 ton     = 10 x 1000kg = 10000 kg

Setelah itu tambahkan semuanya

2000 + 10000 + 500 = 12500 kg

Contoh Soal 2

Sebuah mobil box membawa 4 karung beras dengan berat yang berbeda. Karung pertama memiliki bobot 3,6 kuintal, karung yang kedua beratnya adalah 265 kg, karung ketiga berbobot 0,3 ton, serta karung keempat memiliki berat 2.160 ons. Maka hitunglah keseluruhan berat beras yang ada pada mobil box tersebut dalam hitungan kilogram!

Penyelesaian:

Ubah satuan yang berbeda menjadi kilogram

3,6 kuintal = 36 x 100kg = 360 kg

0,3 ton = 0,3 x 1000 kg = 300 kg

2160 ons = 2160 : 10 = 216 kg

Kemudian tambahkan semuanya

360 + 300 + 216 + 265 = 1186 kg

Tema 5 sub tema 1 PB 1

Tema 5 sub tema 1 PB 1

Kelas IV A

Hari Rabu

Tanggal  06 November 2019

Tujuan :
Siswa mampu menjawab pertanyaan berdasarkan bacaaan
Siswa mampu memahami tokoh dan peninggalan pada masa kerjaaan hindu,budha dan islam
Siswa mampu menerapkan sifat-sifat cahaya

Bahasa Indonesia

Suatu pertanyaan biasanya mengandung kata tanya seperti berikut :

1. Apa (menanyakan benda atau peristiwa)
2. Siapa (untuk menanyakan tokoh didalam cerita)
3. Di mana (untuk menanyakan tempat)
4. Kapan (untuk menanyakan waktu)
5. Mengapa untuk menanyakan alasan atau sebab)
6. Bagaimana(untuk menanyakan cara, proses,atau tahapan)

IPS
Pada masa kerjaan hindu, budha dan islam kita memiliki banyak tokoh-tokoh yang berperan beaar terhadap masyarakat. Para tokoh ini merupakan pemimpin suatu kerjaan

IPA

Beberapa sifat cahaya yaitu cahaya merambat lurus,  menembus benda bening, dapat dipantulkan, dapat dibiaskan

Percobaan sifat-sifat cahaya yaitu 

Penilaian Harian Tema 4 Sub Tema 3

Penilaian Harian Tema 4 Sub Tema 3

Tema 4 Sub tema 3

Kelas IV A

Tanggal  05 Nopember 2019

Kisi-kisi

PKn
Siswa mampu menghubungkan simbol dengan makna sila ketiga Pancasila
Siswam mampu mengamalkan sila ketiga Pancasila dalam kehidupan sehari -hari

Siswa mampu membedakan sikap baik dan tidak baik

Bahasa Indonesia
Siswa mampu memberikan pendapat pribadi tentang cerita dalam dongeng
Siswa mampu menyampaikan isi donheng dengan menggunakan peta pikiran

Siswa mampu menentukan pesan moral dalam dongeng

IPA
Siswa mampu mengetahui dampak ekspolitasi hutan yang berlebihan

Siswa mampu memahami cara pengelolaan sampah  dan barang barang bekas

IPS
Siswa mengetahui kegiatan ekonomi pembuatan kertas

Siswa mengetahui kegiatan ekonomi dalam proses pembuatan beras

SBdP
Siswa mampu menggambar objek bemda
Siswa mampu mengapresiasi terhadap gambar objek benda

MATEMATIKA

MATEMATIKA

Kelas IV A

Hari :Senin,  04 November  2019

Tujuan Pembelajaran :

1. melakukan pembulatan hasil pengukuran Panjang dan berat menggunakan aturan pembulatan

2. Menggunakan benda benda di sekitar kelas atau sekolah menggunakan alat ukur, seperti meteran atau timbangan serta melakukan pembulatan pada hasil pengukurannya.

Satuan Ukuran Berat

Alat Ukur yang digunakan untuk mengukur berat adalah neraca dan timbangan.




Tangga Satuan Berat

Di kehidupan kita sehari-hari, satuan berat sering sekali ditemui. Misalnya ketika kita ingin menimbang berat badan, ukuran berat badan kita tentu dinyatakan dalam satuan ukuran berat, biasanya kilogram (kg). Contoh lain dari penggunaan ukuran satuan berat adalah untuk berat benda, seperti ketika membeli gula atau beras di warung maka biasanya jumlahnya ditentukan dengan satuan berat gram atau kilogram. Akan tetapi, masih banyak satuan berat lainnya di dalam matematika.

 rumus matematika dasar kali ini akan diberikan daftar urutan tangga satuan berat yang biasa digunkan dalam pelajaran dan perhitungan matematika.

Tangga Konversi Pengukuran Satuan Berat Matematika

1 kg	10 ons
1 kg	1000 gram
1 ons	100 gram
1 kg	10 ons
1hg	1 ons
1 kwintal	100 kg
1 kg	2 pon
1 ton	10 kuintal
1 pon	5 ons
1 kg	10 ons
1 ton	1000 kg

Contoh Soal 1

Pak Kumis membeli 20 kuintal tepung terigu, 10 ton tepung beras, dan 500 kg gula. Berapakah keseluruhan berat barang yang dibeli oleh pak kumis dalam ukuran kilogram?

Penyelesaian:

Ubah dulu semua satuan ke dalam bentuk kilogram.

20 kuintal = 20 x  100kg =  2000 kg

10 ton     = 10 x 1000kg = 10000 kg

Setelah itu tambahkan semuanya

2000 + 10000 + 500 = 12500 kg

Contoh Soal 2

Sebuah mobil box membawa 4 karung beras dengan berat yang berbeda. Karung pertama memiliki bobot 3,6 kuintal, karung yang kedua beratnya adalah 265 kg, karung ketiga berbobot 0,3 ton, serta karung keempat memiliki berat 2.160 ons. Maka hitunglah keseluruhan berat beras yang ada pada mobil box tersebut dalam hitungan kilogram!

Penyelesaian:

Ubah satuan yang berbeda menjadi kilogram

3,6 kuintal = 36 x 100kg = 360 kg

0,3 ton = 0,3 x 1000 kg = 300 kg

2160 ons = 2160 : 10 = 216 kg

Kemudian tambahkan semuanya

360 + 300 + 216 + 265 = 1186 kg

Tema 4 Sub tema 3 Pb 6

Tema 4 Sub tema 3 Pb 6

Kelas IV A

Hari Senin

Tanggal 04 Nopember 2019
Tujuan :

Bahasa Indonesia
Siswa mampu menentukan pesan moral dalam dongeng

PKn
Siswa mampu membedakan sikap baik dan tidak baik

Bahasa Indonesia
Selain isi dongeng kita juga dapat menyimpulkan pesan moral yang disampaikan dongeng tersebut. Tentu kita harus membaca dengan cermat dan memahami dongeng dengan baik. Komentar terhadap pesan moral dapat dinilai dengan cara melihat apakah komentar tersebut sudah sesuai seperti yang terdapat dalam dongeng atau tidak.

Contoh pesan moral pada Kelinci dan kura-kura adalah kita tidak boleh sombong kepada siapapun. Dan jangan menyempelehkan orang lain.

PKn
Sila ke satu sikap baik berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Sikap tidak baik, tidak berdoa sebelum dan setelah melakukan kegiatan
Sila kedua sikap baik mengikuti kegiatan sosial di lingkungan sekolah dan ruma
Sikap tidak baik tidak mau menolong orang yang sedang kesusahan
Sila ketiga sikap baik mempelajari dan menghargai budaya bangsa Indonesia
Sikap tidak baik tidak menerima teman yang berbeda suku ras atau agama
Sila keempat sikap baik menerima kritik dan saran dari orang lain
Sikap tidak baik memutuskan sesuatu sesuai dengan keinginannya sendiri
Sikap ke lima sikap baiknya memberi bantuan dengan iklas kepada korban bencana alam
Sikap tidak baik membantu teman dwngan mengharapkan imbalan

Tema 4 Sub tema 3 PB 5

Tema 4 Sub tema 3 PB 5

Kelas IV A

Hari Jumat

Tanggal 01 Nopember 2019
Tujuan :

PB 5
IPS
Siswa mampu memahami kegiatan ekonomi dalam proses menghasilkan beras

SBdP
Siswa mampu mengapresiasi terhadap gambar objek benda

IPS


SBdP
Apresiasi tidak hanya diberikan pada gambar ilustrasi mengenai kegiatan lingkungan sekitar.  Apresiasi juga dapat diberikan pada gambara yang memiliki objek berupa benda atau dalam hal kerapian dan detail gambar.