TITIK KOORDINAT BIDANG KARTESIUS

Hari/tanggal : Jumat / 24 November 2023

Assalaamualaikum anak sholeh sholeha Bu Yulina,  bagaimana kabarnya di hari Jumat yang barokah ini semoga ananda semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat aamiin.

Sebelum ananda belajar matematika awali dengan berdoa dahulu, simak tauziah, sholat dhuha dan membaca alquran.  Sebelum belajar terlebih dahulu dibaca materi yg ada di bloger  dan buku cetak matematika ya nak.

Hari ini kita akan belajar tentang "Koordinat Kartesius"

Nah sebelum mulai belajar,  jangan lupa berdoa dan jangan lupa ucapkan bismilah 

TITIK KOORDINAT BIDANG KARTESIUS

Koordinat kartesius adalah sebuah sistem yang menunjukkan titik-titik dalam sebuah bidang dengan menggunakan beberapa bilangan pada garis koordinat.

Sistem ini umumnya digunakan untuk mengetahui letak atau posisi dari suatu titik atau benda pada suatu bidang. Oleh karena itu, sistem ini banyak dimanfaatkan pada proses pemetaan.

 Bidang kartesius adalah sebuah bidang yang di dalamnya terdapat sistem koordinat kartesius, sedangkan sistem koordinat kartesius adalah sebuah sistem yang ada di dalam bidang tersebut.

Cara Menentukan Titik Koordinat pada Bidang Kartesius

Untuk menentukan titik koordinat pada bidang kartesius, perhatikan gambar berikut.

Perbesar

Pada bidang kartesius, potongan sumbu x dan y disebut dengan pangkal koordinat.

Berdasarkan gambar tersebut, dapat dilihat bahwa:Sumbu x dan sumbu y berpotongan tegak lurus di titik O. Titik O ini dinamakan pangkal koordinat.Bilangan-bilangan pada daerah atas x dan daerah kanan y bernilai positif.

Bilangan-bilangan pada daerah bawah x dan daerah kiri y bernilai negatif.
Letak suatu titik koordinat pada bidang kartesius dinyatakan sebagai A(x,y).
Bilangan x pada bidang kartesius disebut absis, sedangkan y adalah ordinat.

Selanjutnya perhatian bidang kartesius di bawah ini.

Perbesar

Cara membaca atau menentukan titik koordinat adalah memperhatikan titik yang searah pada sumbu x dan y.

Contohnya, titik P, titik P terletak pada pertemuan bilangan 2 pada sumbu x dan bilangan 4 pada sumbu y. Maka, titik koordinatnya titik P adalah P(2,4)

Contoh Soal dan Pembahasannya

1. Koordinat titik R (-4, 2). Titik R berada disebelah ... sumbu X.

a. Atas

b. Bawah

c. Kanan

d. Kiri

Jawab:

Kita harus menggambarnya:

Pada gambar terlihat bahwa titik R terletak di sebelah atas sumbu X.

Jawaban yang tepat A.

2. Perhatikan letak titik-titik pada koordinat kartesius berikut!

Koordinat titik-titik sudut trapesium PQRS berturut-turut adalah...

a. (-2, 4), (-2, 2), (5, -2), (2, 4)

b. (-2, 4), (-2, -2), (5, -2), (2, 4)

c. (2, 4), (2, 2), (5, 2), (2, 4)

d. (2, 4), (-2, -2), (5, -2), (2, 4)

Jawab:

Titik P = (-2, 4)

Titik Q = (-2, -2)

Titik R = (5, -2)

Titik S = (2, 4)

Jawaban yang tepat B.

3. Garis EF memiliki koordinat titik E(2, 3) dan titik F(2, -7). Garis tersebut akan...

a. Sejajar sumbu X

b. Sejajar sumbu Y

c. Memotong sumbu X

d. Memotong sumbu Y

Jawab:

Mari kita gambarkan soal di atas:

Pada gambar terlihat bahwa garis EF sejajar dengan sumbu Y.

Jawaban yang tepat B.

4. Diketahui segiempat ABCD dengan koordinat titik A(-2, 5), B(-2, 1), C(4, 1), dan D(4, 5). Segiempat ABCD berbentuk...

a. Persegi

b. Persegi panjang

c. Jajaran genjang

d. Trapesium

Jawab:

Mari kita gambarkan soal di atas:

Pada gambar terlihat bahwa ABCD adalah bangun persegi panjang.

Jawaban yang tepat B.

5. Diketahui koordinat titik A(-3, 5), B(-5, 1), dan C(-3, -3). Agar titik-titik ABCD membentuk belah ketupat, maka koordinat titik D adalah...

a. (-1, 1)

b. (1, 1)

c. (-1, 2)

d. (2, -1)

Jawab:

Mari kita gambarkan titik-titik di atas pada bidang koordinat:

Supaya menjadi belah ketupat, maka titik D = (-1, 1)

Jawaban yang tepat A.

SELAMAT BELAJAR

Tema 5 Sub Tema 3 PB 3 dan 4

 

 Hari/tanggal : Kamis /23 November 2023

Anak sholeh dan sholeha Bu Yulina... semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap semangat.  Sebelum anak-anak memulai pembelajaran  tentang Tema 5 Subtema 3 Pembelajaran 3 dan 4,  pastikan ananda sudah melaksanakan sholat dhuha, tadarus, mendengarkan tausiah. Jangan lupa ucapkan bismillah dan berdo'a ya nak!

Pada pelajaran hari ini kita akan belajar tentang Tema 5 Subtema 3 pembelajaran 3 dan 4 yaitu tentang Ekosistem

Simak materi di bawah ini ya nak :

Tema 5                : Ekosistem

Subtema 3           : Keseimbangan Ekosistem

Pembelajaran      : 3 dan 4

Mata Pelajaran    : Bahasa Indonesia, IPS, dan PPKn 

 

Tujuan Pembelajaran :  

1.   Dengan mencermati gambar kegiatan gotong royong dengan sasama, siswa mampu menjelaskan hal-hal yang memengaruhi peristiwa serupa secara tepat. 

 

2.  Dengan mencermati teks bacaan yang disajikan, siswa mampu menentukan pikiran utama dari setiap paragraf berikut kosakata barunya dan siswa mampu menyimpulkan hasil diskusi ke dalam bentuk peta pikiran secara tepat. 

 

3.  Dengan memahami manfaat kegiatan gotong royong yang merupakan salah satu bentuk pengaruh letak geografis terhadap kehidupan sosial dan budaya masyarakat, siswa mampu mengolah informasi yang mereka dapatkan mengenai kegiatan sosial masyarakat budaya daerah di sekitar tempat tinggal mereka secara benar.

 

Pengaruh Letak Geografis Indonesia

terhadap Kehidupan Sosial Budaya Masyarakat

Letak geografis Indonesia sangat menguntungkan karena berada di tengah-tengah jalur perdagangan dunia. Secara geografis, Indonesia diapit dua samudra dan juga dua benua.Di sebelah barat laut, Indonesia berbatasan dengan Benua Asia.Di sebelah tenggara, Indonesia berbatasan dengan Benua Australia.Di sebelah barat daya, wilayah Indonesia berbatasan dengan Samudra Hindia dan di sebelah timur laut berbatasan dengan Samudra Pasifik.Batas-batas geografis ini memberi sejumlah pengaruh bagi Indonesia sebagai sebuah negara dengan kebudayaan yang beragam.Perhatikanlah gambar di bawah ini. 

  

Pikiran Utama dan Informasi Penting

Kesimpulan

Berdasarkan bacaan tersebut atau sumber informasi lainnya, jawablah pertanyaan berikut ini.

1. Bagaimana bangsa Indonesia memandang keberadaan negara-negara lain di sekitar?

 

2. Apa sajakah pengaruh letak geografis Indonesia terhadap kehidupan sosial masyarakat?

3. Bagaimana pengaruh letak geografis Indonesia terhadap kehidupan budaya masyarakat?

4. Apakah yang dimaksud dengan kebudayaan daerah?

5. Tuliskan beberapa bentuk budaya daerah Indonesia!

 

Masyarakat Bali yang Bersatu

 

 

Banyak bangsa mengagumi kehidupan masyarakat Indonesia yang sangat beragam, tetapi dapat hidup berdampingan dengan damai.Banyaknya pulau mencerminkan juga banyaknya kehidupan sosial dan budaya yang ada.Setiap suku yang yang hidup di suatu daerah mempunyai kehidupan sosial dan budaya yang khas dan unik.Belum lagi banyaknya bahasa yang digunakan oleh masyarakat tersebut.Akan tetapi ternyata, perbedaan itu justru menjadi kekuatan dan kekayaan bangsa Indonesia.Perbedaan tersebut justru mempererat masyarakat untuk tetap berada dalam naungan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

 

Menurutmu, mengapa para pecalang itu mau menjaga keamanan umat Islam?

Apakah manfaat yang mereka dapatkan dengan membantu masyarakat Muslim manjalankan ibadah agamanya?

Latihan dari buku  cerdas  PKN halaman 103 dan IPS halaman 104

Di tulis di buku latihan, tulis jawabannya saja, soal tidak usah di tulis,

 LATIHAN SOAL ;

Kirim ke WA japri bu guru atau di grup 

Trimakasih !