TEMA 3 SUB TEMA 3 PB 6

 

Hari/Tanggal   : Rabu, 23 Oktober 2024

Good morning my student....

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah bu Yulina, alhamdulillah kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT, dan yang sakit smg cepat sehat kembali  Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Sebelum belajar pastikan sudah sarapan, mendengarkan tausiah serta pahami  isinya, shalat dhuha dan membaca Al Qur'an. 

Hari ini kita akan melanjutkan belajar materi  Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 6.

Apersepsi : Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah mempelajari tentang perubahan wujud benda dari gas menjadi cair, contohnya peristiwa mengembun adalah ketika memasukkan pecahan pecahan es batu ke dalam gelas, sisi luar gelas mula2 kering, beberapa saat kemudian sisi luar gelas terdapat bintik bintik air.

Nah sekarang kita akan melanjutkan materi tentang satuan waktu dengan cara memasangkan gambar jam dengan jarum jam yang sesuai.

TEMA 3                 : (BENDA DISEKITAR KU)

SUB TEMA 3        : ( PERUBAHAN WUJUD BENDA)

Muatan                   :  PPKN, MTK

Pembelajaran         : 6

Alat peraga             : Video pembelajaran 

Metode                        : Demontrasi, Kerja kelompok

Tujuan Pembelajaran :

1. Dengan menuliskan pengalaman, siswa dapat menceritakan pengalaman melaksanakan tugas sesuai dengan peran masing-masing.

2. Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat mengidentifikasi satuan baku dengan tepat.

3. Dan dapat memasangkan gambar jam dengan jarum jam yang sesuai.

Setelah anak anak mempelajari tetang berbagai macam perubahan wujud benda dari cair menjadi padat ( membeku ), padat menjadi cair ( mencair ), cair menjadi gas ( menguap ), padat menjadi gas ( menyublim )

Pada hari ini kita akan mempelajari  tentang perubahan  di sekitarku 

Berikut penjelasan materi lebih jelasnya dapat kalian lihat video berikut ini:

Satuan waktu terdiri dari tiga, yaitu jam yang terdiri dari 12 angka, lalu ada satuan menit dan detik.

Setiap satu menit sama dengan 60 detik, sedangkan dalam satu jam sama dengan 60 menit.

Jadi dalam satu jam sama seperti teman-teman membutuhkan 3600 detik, begitu juga sebaliknya.

Dengan memahami satuan dan perubahan waktu yang bisa terjadi, teman-teman bisa menyebutkan waktu dengan tepat.

Bagaimana dengan penjelasan materi hari ini semoga dapat dipahami ya nak! jika sudah paham maka kalian dapat mengerjakan tugas  berikut ini:

Pasangkanlah jam dengan waktu yang sesuai!

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN :

 

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu  mengkonversikan satuan waktu dari satuan jam menjadi menit. Namun masih ada beberapa peserta didik yang belum paham bagaimana cara mengkonversikan satuan waktu dari jam ke menit. Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk menyimak kembali penjelasan guru serta maju kedepan untuk mencoba menyelesaikan soal yang berbeda.