Hari/Tanggal : Jumat, 22 Nopember 2024
Good morning my student....
Tabik pun ,,,!!
Apa kabar anak sholeh sholehah bu Yulina, alhamdulillah di hari yang berkah ini kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT, dan yang sakit smg cepat sehat kembali Aamiin Ya Rabbal Alamin.
Sebelum belajar pastikan sudah sarapan, mendengarkan tausiah serta pahami isinya, shalat dhuha dan membaca Al Qur'an.
Hari ini kita akan melanjutkan belajar materi Tema 4 Subtema 4 PB 4
Apersepsi :
Jika pada pembelajaran sebelumnya kita telah mempelajari tentang menemukan kalimat saran serta membuat kalimat saran . Nah sekarang kita akan melanjutkan materi kita tentang menuliskan kalimat penyelesaian masalah serta menentukan bilangan hasil pembagian.
TEMA 4 : KEWAJIBAN DAN HAKKU
SUBTEMA 4 : Kewajibanku dan Hakku Sebagai Warga Negara
Muatan : Bahasa Indonesia, MTK
Pembelajaran : 4
Metode : Diskusi, tanya jawab
Tujan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menyimpulkan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dengan benar.
2. Setelah mengamati teks “Kalimat Saran”, peserta didik dapat melaksanakan saran untuk memperoleh hak dengan benar.
3. Setelah mengamati cerita “Pembagian”, siswa dapat dapat menentukan permasalahan berkaitan dengan pembagian dua bilangan cacah dengan hasil yang ditentukan sendiri dengan benar.
Ayo kita simak video di bawah ini :
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut!
Temukan kalimat yang menunjukkan masalah dan saran! Jalan yang Bersih Beni dan teman-temannya pulang sekolah bersama-sama. Mereka melewati jalan umum. Jalan umum itu tampak kotor. Di sudut jalan ada tumpukan sampah yang menggunung. Sampah juga berserakan di sepanjang jalan. Tukang jajanan membuang sampahnya di pinggir jalan. Mereka sedih melihat kondisi jalan. Beni ingin jalananya terlihat bersih. Semua warga seharusnya mengurangi produksi sampah. Mereka juga seharusnya membuang sampah pada tempatnya. Sampah seharusnya diolah menjadi barang yang berguna. Beni ingin mengajak temantemannya peduli sampah.
Beni bertemu tukang jajan keliling saat pulang sekolah. Beni suka jajan, tetapi ia sangat hatihati dalam memilih jajanan. Ia tidak akan jajan sembarangan. Ia harus menjadi anak yang sehat dan kuat. Beni memilih jajanan yang sehat.
Bagaimana cara memilih jajanan yang sehat?
Amati pernyataan berikut!
Beri tanda ( √ ) jika menyatakan makanan sehat!
Beri tanda ( X ) jika menyatakan makanan tidak
sehat!
Ayo Mencoba
Mendapat jajanan sehat merupakan hak setiap anak. Beni sangat berhati-hati memilih jajanan. Beni selalu memeriksa kemasan jajanan yang ia beli. Pernahkah kamu mengamati kemasan jajananmu?
Amatilah kemasan jajanan di bawah ini! Kemasan jajanan mana yang menurutmu paling baik?
Ceritakan pengalamanmu ketika mengamati kemasan jajananmu!
Apakah makanan itu baik untuk kesehatanmu?
Apa kue kesukaanmu?
Bagaimana kue itu dibungkus?
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dengan lancar!
Perayaan Hari Besar Agama Setiap orang wajib menjalankan ajaran agamanya. Udin dan kawan-kawannya selalu taat menjalankan ajaran agamanya. Setiap sore Udin mengaji di masjid. Hari itu ada perayaan Maulid Nabi. Ibu menyiapkan kue untuk dibawa Udin ke masjid. Edo dan Beni kebetulan sedang bermain di rumah Udin. Mereka membantu Udin dan Ibunya menyiapkan kue. Merayakan hari besar agama adalah hak setiap warga negara. Udin merayakan Maulid. Beni dan Edo merayakan Natal. Dayu merayakan hari Nyepi. Lani merayakan hari Waisak. Meli merayakan hari Imlek. Kita wajib menghormati perbedaan.
Temukan kalimat saran dan jelaskan maksudnya!
Ayo Mencoba Udin memiliki teman-teman yang berbeda agama. Udin rukun dengan mereka. Udin wajib menghargai agama teman-temannya. Apa yang harus Udin lakukan agar dapat selalu hidup rukun?
Tuliskan pada tempat tersedia!
Tidak ada komentar:
Posting Komentar