TEMA 5 SUB TEMA 1 PB 5 dan 6

Hari/Tanggal     : Kamis, 09 Januari 2025

Selamat Pagi,,,Tabik pun ,,,!!

Semangat pagi ananda shaleh shaleha yang ibu guru banggakan, bagaimana kabarnya dihari yang ceria ini,  sangat menyenangkan ya nak. Semoga kita di awal semester 2 dan di awal tahun 2025 ini lebih semangat dan lebih baik lagi. Ibu guru berharap kita semua sehat dan selalu dalam lindungan Alloh SWT Aamiin. 

 

Tema 5            : Cuaca

Subtema 1       : Keadaan Cuaca

Pembelajaran : 5 dan 6

Muatan            : B. Indonesia, PPKn, Matematika 

 

Alat peraga     : Video pembelajaran 

Metode            : Diskusi, tanya jawab

Apersepsi :

Pada pembelajaran kemarin, anak anak sudah mempelajari dan mengenal simbol-simbol cuaca, ada cuaca cerah, berawan, mendung dan hujan. Serta keadaan suhu di pagi hari, siang hari, sore dan malam hari kemudian anak anak juga sudah memperlajari tempo irama cepat, sedang dan lambat.

Nah sekarang kita akan melanjutkan materi tentang contoh sikap bersatu, mengenal makanan khas daerah masing-masing dan kosa kata yang berhubungan dengan cuaca. Adapun tujuan pembelajaran kita hari ini adalah :

Tujuan Pembelajaran :

1. Dengan kegiatan diskusi, siswa dapat memberi contoh sikap bersatu dalam keberagaman dengan benar.
2. Dengan kegiatan mendata makanan khas daerah masing-masing, siswa dapat membuat daftar dari sikap bersatu dalam keberagaman dengan baik.
3. Dengan mengidentifikasi pecahan, siswa dapat menentukan nilai pecahan sebagai bagian dari yang utuh dengan tepat.

 

 Ayo Berkreasi

Festival ragam makanan akan dilaksanakan besok. Udin, Beni, Siti, dan teman-teman mulai sibuk. 

Mereka mempersiapkan segala sesuatunya. Mereka akan membawa makanan sesuai daerah asalnya. Hari ini mereka akan menghias kelas. Ruang festival akan menjadi lebih meriah. Udin membagi kelompok kerja teman-teman. Kelompok Beni bertugas menyusun meja dan kursi. 

Mereka membaginya berdasarkan nama pulau besar di Indonesia. Kelompok Siti bertugas membuat daftar makanan. Apa saja makanan yang akan dipamerkan saat festival? Daftar makanan ditulis di karton besar. Kelompok Lani bertugas menjadi penerima tamu. Mereka juga akan mengatur acara festival. Acara akan menjadi lebih tertib dan teratur. Kelompok Edo bertugas menyiapkan musik dan lagu. Musik dan lagu untuk mengiringi acara festival. Acara festival akan menjadi lebih meriah. Kelompok Dayu akan menyiapkan hiburan. Hiburan pembuka berupa tarian daerah. Tarian daerah untuk menyambut para tamu yang hadir.

 

Ayo Berlatih

Festival makanan telah tiba. Udin membawa kue cucur khas Betawi.

kue cucur

Siti dari Padang membawa contoh Lamang. Lamang adalah makanan khas dari Padang. Satu batang Lamang dipotong menjadi 20. Siti membaginya untuk teman-teman.

Kue Lamang

Satu batang lamang Siti bagi untuk 5 orang. Masing-masing mendapat 5/20  atau sama dengan 1/4 

(seperempat batang).

Satu batang lagi Siti bagi untuk 10 orang. Masingmasing mendapat 2/20 atau sama dengan 1/10

(sepersepuluh batang).

Manakah nilai yang lebih besar antara 5/20 atau 2/20 ?

Nilai yang paling besar adalah 5/20 (seperempat batang).

 

Siapakah yang lebih banyak mencicipi lamang dari Padang? Apakah yang mendapat 5/20  atau  2/20 bagian?

yang lebih banyak mencicipi lamang dari padang adalah yang mendapat bagian 5/20 (seperempat batang).

Contoh lain, Perhatikan gambar berikut. 

memiliki bagian masing-masing dari pecahan yang di arsir atau berwarna. 

 

Pembelajaran 6

Ayo Mencoba

Hari Sabtu yang cerah. Siti dan kawan-kawan melangkah dengan gembira. Mereka siap untuk merayakan festival makanan tradisional. Lani memakai pakaian adat Bali. Udin dengan pakaian Betawi. Edo tampak gagah dengan pakaian Maluku. Festival makin semarak. Para peserta memakai pakaian daerah. Orang tua dan guru sudah mulai berdatangan. Lani bertugas menyambut para undangan. Lani selalu tersenyum ramah. 

Ayo Mengamati

Mengunjungi festival makanan sungguh menyenangkan. Kamu dapat mencicipi makanan yang dipamerkan. Kamu juga dapat mencari informasi. Informasi tentang beragam daerah di Indonesia. Kamu juga dapat mengenal ragam pakaian adat daerahnya. 

Ibu  Yuyun  berasal dari daerah  Lampung pakaian adat dari daerah Lampung adalah kain tapis dan makanan khasnya seruwit

Ibu Muslana berasal dari Sumatra Selatan pakaian adat dari daerah sumatra selatan adalah kain songket dan makanan khasnya  adalah Pempek.

Ibu Fitri berasal dari Yogyakarta pakaian adat dari dari daerah Yogyakarta adalah surjan motif batik dan makanan khasnya adalah gudeg.

Ibu Melin berasal dari Sumatra Barat pakaian adat dari daerah Sumatra Barat adalah baju batabue dan makanan khasnya adalah rendang.

Keberagaman negara kita  adalah sebuah anugerah. Kita harus saling menghormati setiap

perbedaan. Perbedaan membuat kita kaya.Menjaga persatuan dan kesatuan adalah tugas kita

bersama.Festival makanan telah usai. Masih tersisa beberapa makanan dari masing-masing stan.

Udin sebagai ketua kelas ingin membaginya pada teman-teman. 

1. Di stan Sumatra salah satu teman membawa“Juada 8 Jam”. Juada dalam bahasa Palembang

adalah kue. Udin memotong Juada 8 Jam menjadi 18 potong yang sama besar. Lani makan

3 potong Juada. Tuliskan banyaknya Juada 8 Jam yang dimakan oleh Lani. Tuliskan dalam bentuk

lambang bilangan.

Jawabannya adalah 3/18

2. Siti membawa brem dari Jawa. Pasangkan gambar brem dengan pecahan biasa yang bersesuaian dengan memberi tanda panah!

A                   A. 2/3

                      B. 3/5

C                      C. 4/6

D                       D. 2/6

Ayo Membaca

Jangan Takut pada Hujan  

Cuaca mulai berganti menjelang siang. Matahari tertutup awan. Mendung pun datang. Saat mendung, langit berubah menjadi agak gelap.Tidak ada sinar matahari.Mendung adalah awan yang mengandung hujan. Makna ini tertulis pada Kamus Bahasa Indonesia.Cuaca mendung berlangsung lama dan kelam. Itu menandakan akan turun hujan. Saat hujan, terkadang petir dan kilat menyertai. Pernahkah kalian mendengar bunyi petir saat hujan?Adakah yang pernah melihat kilat saat hujan?Saat hujan, sebaiknya kita berlindung dalam rumah. Dapat juga berlindung di sekolah dengan aman. Tidak perlu takut dengan suara petir. Jangan takut juga dengan kilat yang terlihat. Petir dan kilat tidak akan melukai kita. Pastikan berlindung di tempat yang aman. Sebaiknya,lakukan aktivitas di dalam rumah saja. Nikmati makanan atau minuman hangat.

 

Baiklah sholeh sholeha bu Yulina, demikian materi kita pada hari ini semoga kalian semua bisa memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat 5 waktu . Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN :

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami mengidentifikasi pecahan, siswa dapat menentukan nilai pecahan sebagai bagian dari yang utuh dengan tepat.  Namun masih ada beberapa peserta didik yang belum memahami menentukan nilai pecahan. Untuk mengatasi hal tersebut maka guru melakukan penjelasan ulang materi tersebut serta memberikan contohnya real dan menjelaskan kembali materi tersebut.