Senin, 06 Oktober 2025

 

   

Hari/Tanggal     : Senin, 06 Oktober 2025 

 Good morning my students....

 Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah bu Yulina, Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT  serta tetap bersemangat di hari ini. Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.

Sebelum belajar pastikan kalian mendengarkan tausiah dan pahami isinya, sholat dhuha berjamaah dan membaca Al Qur'an.

 

Mapel matematika 

Tujuan pembelajaran : murid dapat memahami pembagian sebagai pengurangan berulang 

Media pembelajaran : Ppt mgk, buku cetak, lkpd

Metode Pembelajaran : praktek pembagian secara langsung dan diskusi kelompok

Pembagian sebagai kebalikan perkalian

 

Kamu telah belajar pembagian titik pembagian sebagai pengurangan berulang. Coba Ingat kembali, perkalian sebagai penjumlahan berulang contoh 3 x 9 = 9 + 9 + 9 = 27 bawahnya 3 x 9 artinya penjumlahan bilangan 9 sebanyak 3 kali 

 

Bagaimana pembagiannya 27 / 9, artinya pengurangan bilangan 27 dengan bilangan 9 pengurangan dilakukan hingga hasilnya 0,  27 dibagi 9 = 27 - 9 - 9 - 9 = 0 banyak pengurangan 3 kali. 

 

Perhatikan perkalian dan pembagian di atas perkalian sebagai penjumlahan berulang pembagian sebagai pengurangan berulang jadi pembagian kebalikan dari perkalian. 

 

Perkalian adalah penjumlahan berulang.
Contoh:

3 × 4 = 12 → artinya: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (sebanyak 4 kali)

Pembagian adalah kebalikan dari perkalian.
Contoh:

12 ÷ 3 = 4 → artinya: 12 dibagi menjadi 3 bagian, tiap bagian berisi 4.

Jadi:

12 ÷ 3 = 4 karena 3 × 4 = 12

---

🔁 Hubungan Perkalian dan Pembagian:

Perkalian	Pembagian
3 × 4 = 12	12 ÷ 4 = 3 atau 12 ÷ 3 = 4
5 × 2 = 10	10 ÷ 2 = 5 atau 10 ÷ 5 = 2
6 × 3 = 18	18 ÷ 3 = 6 atau 18 ÷ 6 = 3

---

✅ Contoh Soal dan Penjelasan:

1. Perkalian:

   4 × 5 = 20
   Pembagian:
   20 ÷ 5 = 4
   20 ÷ 4 = 5

2. Soal Cerita:
   Ibu memiliki 15 apel. Apel itu akan dimasukkan ke dalam 5 kantong sama banyak.
   Berapa apel di tiap kantong?
   Jawab:
   15 ÷ 5 = 3
   (Karena 5 × 3 = 15)                              

    

   ✍️ Latihan Soal:

A. Lengkapi pembagian di bawah ini dengan benar:

1. 16 ÷ 4 = ___

2. 24 ÷ 6 = ___

3. 18 ÷ ___ = 6

4. ___ ÷ 5 = 7

5. 36 ÷ 9 = ___

B. Lengkapi dengan perkalian yang sesuai:

1. 20 ÷ 4 = 5 → karena ___ × ___ = ___

2. 12 ÷ 3 = 4 → karena ___ × ___ = ___

3. 42 ÷ 6 = 7 → karena ___ × ___ = ___

    

 

Mapel pendidikan pancasila 

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, siswa dapat :

1. Menjelaskan pengertian aturan di sekolah dengan benar.

2. Menyebutkan contoh aturan yang berlaku di sekolah.                               

    

   Media Pembelajaran

• Gambar/poster aturan di sekolah

• Video pendek tentang aktivitas siswa yang mematuhi dan melanggar aturan

• Lembar kerja siswa (LKS)

• PowerPoint (jika tersedia proyektor)

   

  🧠 Metode Pembelajaran

• Diskusi kelompok

• Tanya jawab

• Demonstrasi                                  

   

  Materi: Aturan Sekolahku

🔹 Pengertian Aturan Sekolah

Aturan sekolah adalah ketentuan atau tata tertib yang harus dipatuhi oleh semua warga sekolah agar kegiatan belajar mengajar berjalan dengan tertib, aman, dan nyaman.

---

🔹 Contoh Aturan di Sekolah

• Masuk kelas tepat waktu.

• Memakai seragam lengkap dan rapi.

• Menghormati guru dan teman.

• Tidak berkelahi atau membully teman.

• Membuang sampah pada tempatnya.

• Mengikuti upacara bendera dengan tertib.

• Tidak membawa barang terlarang ke sekolah.

---

🔹 Manfaat Mematuhi Aturan Sekolah

• Sekolah menjadi tempat yang aman dan nyaman.

• Kegiatan belajar menjadi tertib dan lancar.

• Hubungan antar teman menjadi baik.

• Membentuk sikap disiplin sejak dini.

• Menjadi pribadi yang bertanggung jawab.

---

🔹 Akibat Melanggar Aturan Sekolah

• Mendapat teguran dari guru.

• Diberi sanksi atau hukuman ringan.

• Mengganggu kenyamanan dan ketertiban sekolah.

• Teman menjadi tidak nyaman.        

   

  Soal Latihan

A. Pilihan Ganda (Pilih A, B, C atau D)

1. Aturan sekolah dibuat agar ...
A. Semua siswa bisa bebas melakukan apa saja
B. Sekolah menjadi ramai dan bising
C. Sekolah menjadi tertib dan nyaman
D. Guru tidak perlu mengajar

Jawaban: 

---

2. Berikut ini adalah contoh sikap mematuhi aturan sekolah, kecuali ...
A. Datang tepat waktu
B. Memakai seragam lengkap
C. Membuang sampah di kelas
D. Menghormati guru

Jawaban: 

---

3. Jika kita melanggar aturan sekolah, maka ...
A. Guru akan senang
B. Teman akan meniru
C. Bisa mendapat teguran
D. Diberi hadiah

Jawaban: 

---

4. Membantu menjaga kebersihan sekolah adalah contoh ...
A. Melanggar aturan
B. Mematuhi aturan
C. Menghindari aturan
D. Melupakan aturan

Jawaban: 

---

5. Saat temanmu membuang sampah sembarangan, sebaiknya kamu ...
A. Ikut membuang juga
B. Menegur dengan sopan
C. Membiarkan saja
D. Menyalahkannya di depan kelas

Jawaban: 

---

B. Isian Singkat

1. Aturan di sekolah harus kita __________ dengan baik.
2. Contoh aturan sekolah adalah memakai __________ lengkap setiap hari.

3. Jika semua warga sekolah mematuhi aturan, maka suasana sekolah menjadi __________ dan nyaman.

  4. Membuang sampah di tempat sampah adalah contoh sikap __________ aturan.     5. Sikap disiplin harus dimulai sejak __________.

 

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN :

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa hampir semua murid dapat memahami pembagian sebagai pengurangan berulang, serta mampu menjelaskan pengertian aturan di sekolah dengan benar. 

Namun ada juga beberapa murid yang belum memahami. Untuk mengatasi hal tersebut maka guru melakukan penjelasan ulang materi tersebut serta memberikan contohnya.