TEMA 3 SUB TEMA 3 PB 2

Hari/Tanggal   : Rabu, 09 Oktober 2024

Good morning my student....

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah bu guru ,Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT Aamiin Ya Rabbal Alamin.
Sebelum belajar pastikan sudah sarapan, mendengarkan tausiah serta pahami  isinya, shalat dhuha dan membaca Al Qur'an. 

Hari ini kita akan belajar materi  Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 2

Apersepsi : Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah mempelajari tentang cara mengukur atau menimbang berat benda dengan alat satuan tak baku dan mengamati perubahan benda dari padat menjadi cair di lapangan terbuka dengan menggunakan matahari.

Nah sekarang kita akan melanjutkan materi tentang perubahan wujud benda dari cair menjadi padat, percobaan membuat Es Krim.

Mari kita simak materi hari ini. 

 

TEMA 3                 : (BENDA DISEKITAR KU)

SUB TEMA 3        : ( PERUBAHAN WUJUD BENDA)

Muatan                   : B. Indonesia, PPkN, PJOK

Pembelajaran         : 2

Alat peraga             : video pembelajaran 

Metode                        : Demontrasi, Kerja kelompok

Tujuan Pembelajaran :

1. Dengan membaca intruksi, peserta didik dapat melakukan             percobaan dengan urut. 

2. Dengan melakukan percobaan, peserta didik dapat mengidentifikasi     perubahan wujud benda.

3. Dengan mencari informasi tentang peran yang ada, peserta didik dapat mengidentifikasi peran yang ada di sekolah.

4. Dengan menirukan gerakan pendidik, peserta didik dapat mengidentifikasi gerakan.  

Kalian telah mengenal wujud benda. Ada padat, cair, dan gas. Kalian juga telah mengetahui sifat-sifatnya.

Benda dapat mengalami perubahan wujud. Jika benda tersebut dipanaskan atau didinginkan. Perubahan wujud apa sajakah  yang akan terjadi?

Perubahan wujud benda di alam tanda kebesaran Tuhan. Marilah pelajari perubahan wujud benda.

 

Video Pembelajaran : Cara membuat es krim

 

Asyiknya Membuat Es Krim

Pernahkah kamu mencicipi es krim? Rasa es krim
bermacam-macam. Es krim terasa segar jika
dinikmati di siang hari yang panas.

Lakukan percobaan berikut ini secara berkelompok.
Alat dan Bahan
1. Dua buah kantong plastik dengan perekat
(zipper), satu berukuran besar dan satu lagi
berukuran sedang.
2. Handuk kecil atau sarung tangan.
3. 300 mililiter krim segar/susu/santan
4. 2 sendok makan gula pasir
5. 6 sendok makan garam batu
6. 2 mangkuk es batu berbentuk dadu

Cara Membuat Es Krim
1. Campurkan susu/santan segar dan
gula ke dalam kantong plastik yang
berukuran sedang. Rekatkan ujung

plastik dan pastikan plastik benar-
benar rapat.

2. Masukkan potongan es batu
dan garam ke dalam kantong
plastik besar. Kocok sebentar
agar es batu dan garam
tercampur.

3. Masukkan kantong plastik
sedang yang berisi susu/santan
ke dalam kantong plastik besar
yang berisi es batu dan garam.
Kemudian, tutup dengan rapat
perekatnya pada plastik besar.

4. Kocok dan pijat-pijat kantong
plastik tersebut selama 10 menit.
Gunakan handuk atau sarung
tangan agar tidak terlalu dingin
ketika disentuh.

5. Keluarkan kantong plastik
sedang. Kemudian, bersihkan
atau lap dengan kain untuk
menghilangkan garam yang
menempel.

6. Buka kantong plastik ter-
sebut dan tuang ke dalam

gelas atau mangkuk saji.
Es krim siap dinikmati.

Kamu telah mempraktikkan cara membuat es krim.
Sekarang, diskusikan secara berkelompok!
1. Apa wujud susu/santan di awal pembuatan es
krim?

2. Apa wujud susu/santan di akhir pembuatan es
krim?

3. Sebutkan perubahan wujud yang terjadi pada
pembuatan es krim!

4. Mengapa membutuhkan es batu pada
pembuatan es krim?

5. Apa fungsi garam untuk pembuatan es krim?
Coba jelaskan!

6. Apakah pembuatan es krimmu berhasil? Coba
ceritakan!

Pernahkah kamu menyimpan air dalam plastik
di lemari pembeku? Apa yang akan terjadi dalam
beberapa jam? Tentunya air akan berubah menjadi
es, bukan? Meskipun kamu membuka ikatan plastik

itu. Ternyata, es tidak akan tumpah. Mengapa demi-
kian? Wujud air berubah dari cair menjadi padat.

Perubahan wujud dari cair menjadi padat disebut
membeku.

Kamu telah mengerjakan pembuatan es bersama
kelompokmu. Adakah pembagian tugas di dalam
kelompok? Dengan pembagian tugas, pekerjaan
menjadi mudah dan ringan.
Begitu juga di sekolah. Siswa di sekolah ada peran
masing-masing. Contohnya di SD Nusantara
tempat Siti dan teman-temannya bersekolah. Ada
guru yang mengajar sehari-hari di kelas. Ada pula
kepala sekolah yang memimpin sekolah.