Rabu, 03 Desember 2025

  

  

Hari/Tanggal     : Rabu, 03 Desember 2025 

 Good morning my students....

 Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah bu Yulina, Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT  serta tetap bersemangat di hari ini. Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.

Sebelum SAS pastikan kalian mendengarkan tausiah dan pahami isinya, sholat dhuha berjamaah dan membaca Al Qur'an.

Hari ini kita akan melaksanakan SAS materi :

1. Matematika

2. Seni Budaya   

 

  

 

 

Baiklah sholeh sholeha bu guru, semoga kalian dapat mengerjakan SAS hari ini dengan baik dan teliti,  jangan lupa laksanakan sholat 5 waktu.

Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb.

 Kisi - kisi PAS Matematika 

1.Disajikan dengan data murid mampu menentukan lambang bilangan.dengan tepat

2.Disajikan dengan data murid dapat menentukan nilai tempat suatu bilangan dengan tepat

3 Disajikan dengan data murid dapat mengurutkan bilangan dari yang terbesar sampai yang terkecil

4.Disajikan dengan data murid mampu menentukan penjumlahan yang benar

5.Disajikan dengan data murid mampu menentukan pengurangan yang benar

6.Disajikan dengan data murid mampu menentukan hasil dari

perkalian dengan tepat.

7.Disajikan dengan data murid mampu menentukan hasil pembagiaan dengan tepat.

8.Disajikan dengan gambar murid mampu menentukan hasil perkalian.

9.Disajikan soal cerita murid mampu menyelesaikan masalah kontekstual yang melibatkan operasi perkalian dan pembagian

10.Disajikan dengan data murid mampu menjumlahkan pecahan

11.Disajikan data murid mampu menjumlahkan pecahan

12 Disajikan data murid mampu menjumlahkan pecahan

13.Disajikan dengan data murid mampu membanding nilai pecahan

14.Disajikan data murid mampu mengurutkan 

Pecahan

15.Disajikan dengan data murid mampu mengenali pecahan senilai menggunakan gambar dan symbol matematika

16.Disajikan soal cerita, murid dapat menyelesaikan soal cerita penjumlahan pecahan. 

17.Disajikan soal cerita, murid mampu menyelesaikan kaliamt matematika yang berhubungan dengan pengurangan dan penjumlahan

18.Disajikan dengan data murid mampu menyelesaikan kalimat matematika yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan

19.Disajikan dengan data murid mampu menyelesaikan kalimat matematika dengan tepat

20.Disajikan dengan data murid mampu menentukan nilai pada kalimat  matematika  

21.Disajikan dengan gambar murid mampu menentukan pola gambar sederhana

22. Disajikan dengan gambar murid mampu melanjutkan pola bilangan sederhana

Disajikan data murid mampu menemukan nilai yang tidak diketahui dalam kalimat matematika

23. Disajikan data murid mampu menjelaskan pola bilangan yang menurun

Disajikan gambar murid mampu menjelaskan pola bilangan

24. Disajikan soal cerita, murid mampu menyelesaiakan masalah kontekstual yang berkaitan dengan nilai yang tid

Berikut Soal Pilihan Ganda dan Uraian PAS Matematika 

A. SOAL PILIHAN GANDA

1. Menentukan lambang bilangan

 Bilangan tiga puluh lima dilambangkan dengan …

A. 53
B. 35
C. 30
D. 15

2. Menentukan nilai tempat

Pada bilangan 482, angka 8 menempati nilai …
A. Satuan
B. Puluhan
C. Ratusan
D. Ribuan

3. Mengurutkan bilangan (besar ke kecil)

Urutan dari terbesar ke terkecil adalah …
A. 90, 80, 100
B. 100, 90, 80
C. 80, 100, 90
D. 90, 100, 80

4. Penjumlahan

Hasil dari 56 + 23 adalah …
A. 79
B. 80
C. 81
D. 89

5. Pengurangan

Hasil dari 72 – 45 adalah …
A. 17
B. 27
C. 37
D. 25

6. Perkalian

Hasil dari 7 × 6 adalah …
A. 42
B. 36
C. 40
D. 48

7. Pembagian

Hasil dari 48 ÷ 6 adalah …
A. 9
B. 8
C. 7
D. 6

8. Gambar → Perkalian

(Gambar 4 kotak, setiap kotak berisi 3 bintang → 4 × 3)
Hasil perkalian pada gambar tersebut adalah …
A. 7
B. 9
C. 12
D. 16

9. Soal cerita (perkalian & pembagian)

Siti membeli 5 bungkus permen. Setiap bungkus berisi 4 permen. Banyak permen Siti adalah …
A. 9
B. 10
C. 20
D. 25

10. Penjumlahan pecahan

¼ + ¼ = …
A. ½
B. ¾
C. 1
D. ⅓

11. Penjumlahan pecahan

⅓ + ⅓ = …
A. ⅓
B. ⅔
C. ¾
D. 1

12. Penjumlahan pecahan

½ + ¼ = …
A. ¼
B. ½
C. ¾
D. 1

13. Membandingkan pecahan

Manakah pecahan yang lebih besar?
A. ½ > ⅓
B. ⅓ > ½
C. ¼ > ½
D. ⅛ > ¼

14. Mengurutkan pecahan

Urutan dari terbesar ke terkecil adalah …
A. ½, ¼, ⅛
B. ¼, ½, ⅛
C. ⅛, ¼, ½
D. ½, ⅛, ¼

15. Pecahan senilai

Manakah pasangan pecahan senilai?
A. ½ dan 2/4
B. 1/3 dan 3/5
C. ¾ dan ⅓
D. ⅛ dan 4/8

16. Soal cerita – penjumlahan pecahan

Ibu membeli ½ liter susu dan ¼ liter minyak. Banyak seluruhnya adalah …
A. ¾ liter
B. ½ liter
C. ¼ liter
D. 1 liter

17. Soal cerita – penjumlahan & pengurangan

Budi memiliki 10 kelereng. Ia memberikan 3 kelereng kepada adiknya, lalu mendapat 4 kelereng dari temannya. Jumlah kelereng Budi sekarang adalah …
A. 7
B. 10
C. 11
D. 8

18. Penjumlahan & pengurangan

62 – 15 + 10 = …
A. 55
B. 52
C. 57
D. 60

19. Kalimat matematika

Jika a = 8, maka nilai dari a + 5 adalah …
A. 10
B. 12
C. 13
D. 15

20. Nilai kalimat matematika

(25 – 5) × 2 = …
A. 30
B. 40
C. 50
D. 60

21. Pola gambar

(Gambar: ▲ ● ▲ ● ▲ … )
Bentuk berikutnya adalah …
A. ▲
B. ●
C. ■
D. ★

22. Pola bilangan sederhana

2, 4, 6, 8, …
Bilangan berikutnya adalah …
A. 9
B. 10
C. 12
D. 14

23. Nilai tak diketahui

□ + 7 = 15
Nilai □ adalah …
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9

24. Pola bilangan menurun

30, 25, 20, 15, …
Bilangan selanjutnya adalah …
A. 10
B. 12
C. 8
D. 5

25. Gambar → menjelaskan pola

(Gambar: 3 bintang, 6 bintang, 9 bintang …)
Pola gambar tersebut bertambah …
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5

26. Soal cerita – nilai tak diketahui

Siti memiliki beberapa kue. Ia memberi 4 kue kepada Dita, lalu tersisa 6 kue. Banyak kue Siti semula adalah …
A. 6
B. 8
C. 10
D. 12                                                                

 

B. SOAL URAIAN

1. Nilai tempat

Tuliskan nilai angka 7 pada bilangan 7.452!

2. Penjumlahan

Hitunglah:
345 + 287 = …

3. Pengurangan

Hitunglah:
600 – 275 = …

4. Perkalian

Sebuah kotak berisi 8 pensil. Ada 7 kotak.
Berapa banyak pensil seluruhnya?

5. Pecahan senilai

Tunjukkan bahwa ½ dan 2/4 adalah pecahan senilai dengan menggunakan gambar atau cara perhitungan!

6. Soal cerita pecahan

Ali minum ⅓ liter air dan kemudian minum lagi ⅙ liter.
Berapa liter air yang diminum Ali seluruhnya?

7. Pola bilangan

Tentukan 2 bilangan berikutnya dari pola berikut:
5, 10, 15, 20, …

8. Nilai yang tidak diketahui

Jika □ – 7 = 15, berapakah nilai □?

9. Masalah kontekstual (pembagian)

Ibu memiliki 24 kue dan ingin membagi rata kepada 6 anak.
Berapa kue yang diterima masing-masing anak?

10. Pola gambar

(Gambar segitiga bertambah 2 setiap langkah: 2, 4, 6, …)
Gambar berikutnya berisi berapa segitiga? 

KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA

1. B

2. B

3. B

4. C

5. B

6. A

7. B

8. C

9. C

10. A

11. B

12. C

13. A

14. A

15. A

16. A

17. C

18. A

19. C

20. B

21. A

22. B

23. C

24. A

25. C

26. C                                                       

     

    KUNCI JAWABAN URAIAN

1. 7.000 (tujuh ribu)

2. 632

3. 325

4. 56 pensil

5. ½ = 2/4 (karena kedua pecahan sama-sama bernilai 0,5 / atau digambar sama besar)

6. ⅓ + ⅙ = ½

7. 25, 30

8. □ = 22

9. 4 kue per anak

10. 8 segitiga

Kisi - kisi Seni Rupa

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

No	Materi	Indikator	Level
1	Garis	Mengidentifikasi macam-macam garis (lurus, lengkung, zig-zag)	Pengetahuan
2	Garis	Membedakan garis berdasarkan bentuknya	Pengetahuan
3	Bentuk	Mengenal bentuk datar (lingkaran, persegi, segitiga)	Pengetahuan
4	Bentuk	Mengenal bentuk benda di sekitar	Pengetahuan
5	Warna	Mengelompokkan warna primer	Pengetahuan
6	Warna	Mengaplikasikan warna pada gambar	Keterampilan
7	Warna	Membedakan warna panas dan dingin	Pengetahuan
8	Gambar cerita	Mengidentifikasi gambar cerita sederhana	Pengetahuan
9	Gambar cerita	Menentukan isi cerita dari gambar	Pengetahuan
10	Gambar cerita	Membuat gambar cerita sederhana	Keterampilan
11	Komposisi	Mengenal susunan gambar (atas–tengah–bawah)	Pengetahuan
12	Komposisi	Membuat komposisi sederhana	Keterampilan
13	Tekstur	Mengenal jenis tekstur	Pengetahuan
14	Tekstur	Membuat tekstur dengan teknik sederhana (gosok/iran)	Keterampilan
15	Tekstur	Mengidentifikasi tekstur benda (kasar–halus)	Pengetahuan

A. SOAL PILIHAN GANDA (35 SOAL)

1. Garis lurus digambarkan dengan bentuk …

A. Melengkung
B. Berombak
C. Kaku dan rata
D. Bergerigi

2. Garis zig–zag berbentuk …

A. Bergelombang
B. Berkelok-kelok
C. Membentuk sudut-sudut tajam
D. Lingkaran

3. Garis lengkung memiliki bentuk …

A. Bergelombang
B. Melingkar
C. Berbelok halus
D. Bergerak naik turun tajam

4. Bentuk lingkaran memiliki sisi …

A. Empat
B. Tiga
C. Dua
D. Tidak bersisi

5. Contoh bentuk segi empat adalah …

A. Lingkaran
B. Persegi
C. Segitiga
D. Oval

6. Warna merah, biru, dan kuning disebut warna …

A. Sekunder
B. Primer
C. Tersier
D. Netral

7. Warna hijau termasuk warna …

A. Primer
B. Sekunder
C. Gelap
D. Netral

8. Warna yang terasa panas adalah …

A. Biru
B. Hijau
C. Kuning
D. Ungu

9. Gambar cerita adalah gambar yang menunjukkan …

A. Benda
B. Hewan
C. Peristiwa atau kegiatan
D. Makanan

10. Contoh gambar cerita adalah …

A. Gambar bunga
B. Gambar anak bermain di taman
C. Gambar bola
D. Gambar segitiga

11. Komposisi gambar yang baik diperoleh jika objek tersusun …

A. Tidak beraturan
B. Saling tumpang tindih
C. Seimbang
D. Acak

12. Bagian paling atas dalam komposisi gambar disebut …

A. Foreground
B. Background
C. Middle ground
D. Titik pusat

13. Tekstur halus terdapat pada …

A. Batu kali
B. Amplas
C. Daun
D. Kulit pohon

14. Tekstur kasar terdapat pada …

A. Kertas HVS
B. Kapas
C. Kulit kayu
D. Plester

15. Teknik rubbing (menggosok) dapat menghasilkan gambar …

A. Warna
B. Pola
C. Tekstur
D. Bentuk

16. Bentuk segitiga memiliki … sisi

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

17. Bentuk bola termasuk bentuk …

A. Datar
B. Rata
C. Ruang
D. Segitiga

18. Contoh warna dingin adalah …

A. Merah
B. Oranye
C. Biru
D. Pink

19. Susunan objek yang rapi dan seimbang disebut …

A. Dekorasi
B. Komposisi
C. Ilustrasi
D. Sketsa

20. Menggambar cerita biasanya diawali dengan …

A. Mewarnai dulu
B. Menentukan tema
C. Menghapus garis
D. Menggelapkan warna

21. Garis yang menunjukkan kesan lembut adalah garis …

A. Zig–zag
B. Patah-patah
C. Lengkung
D. Kotak

22. Garis yang menunjukkan gerak cepat biasanya berupa garis …

A. Vertikal
B. Horizontal
C. Diagonal
D. Lingkaran

23. Warna hijau dihasilkan dari campuran …

A. Merah + kuning
B. Biru + kuning
C. Merah + biru
D. Putih + hitam

24. Warna ungu berasal dari campuran …

A. Merah + biru
B. Biru + kuning
C. Merah + putih
D. Kuning + hitam

25. Gambar anak sedang belajar termasuk gambar …

A. Dekoratif
B. Cerita
C. Flora
D. Fauna

26. Komposisi yang baik membuat gambar tampak …

A. Kacau
B. Tidak jelas
C. Harmonis
D. Tidak rapi

27. Tekstur buatan dapat dibuat dengan teknik …

A. Coretan
B. Menggosok daun
C. Menempel batu
D. Merobek kertas

28. Yang bukan termasuk bentuk datar adalah …

A. Lingkaran
B. Segitiga
C. Bola
D. Persegi panjang

29. Warna hitam dan putih termasuk warna …

A. Primer
B. Sekunder
C. Netral
D. Panas

30. Komposisi "atas–tengah–bawah" terdapat dalam …

A. Peta
B. Lukisan pemandangan
C. Rumus matematika
D. Lagu

31. Garis vertikal adalah garis yang …

A. Mendatar
B. Miring
C. Berdiri tegak
D. Bergerigi

32. Garis horizontal adalah garis yang …

A. Miring
B. Mendatar
C. Melengkung
D. Berombak

33. Tekstur licin terdapat pada …

A. Kerikil
B. Kaca
C. Batang pohon
D. Karpet

34. Menggambar pohon, rumah, jalan dalam satu gambar disebut gambar …

A. Potret
B. Flora
C. Pemandangan
D. Dekoratif

35. Mewarnai harus dilakukan dengan …

A. Asal-asalan
B. Tidak rapi
C. Satu arah
D. Menekan kuat

 

B. SOAL URAIAN (10 SOAL)

1. Sebutkan tiga macam garis!

2. Sebutkan tiga contoh bentuk datar!

3. Jelaskan apa itu warna primer!

4. Mengapa gambar cerita disebut gambar cerita?

5. Jelaskan apa yang dimaksud komposisi dalam gambar!

6. Sebutkan dua contoh tekstur halus dan dua tekstur kasar!

7. Bagaimana cara membuat tekstur menggunakan teknik menggosok (rubbing)?

8. Sebutkan langkah-langkah membuat gambar cerita sederhana!

9. Sebutkan dua contoh warna panas dan dua contoh warna dingin!

10. Apa manfaat komposisi dalam menggambar?                               

KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA

1 C
2 C
3 C
4 D
5 B
6 B
7 B
8 C
9 C
10 B
11 C
12 B
13 C
14 C
15 C
16 B
17 C
18 C
19 B
20 B
21 C
22 C
23 B
24 A
25 B
26 C
27 B
28 C
29 C
30 B
31 C
32 B
33 B
34 C
35 C                                                          

 

KUNCI JAWABAN URAIAN

1. Garis lurus, garis lengkung, garis zig–zag, patah-patah.

2. Lingkaran, segitiga, persegi, persegi panjang.

3. Warna primer adalah warna dasar yang tidak dapat dicampur dari warna lain (merah, biru, kuning).

4. Karena gambar tersebut menceritakan suatu peristiwa, kegiatan, atau kejadian.

5. Komposisi adalah susunan objek dalam gambar agar terlihat seimbang dan menarik.

6. • Tekstur halus: kaca, daun, keramik

   • Tekstur kasar: kulit pohon, karpet, batu

7. Meletakkan benda bertekstur di bawah kertas, kemudian menggosok permukaan kertas dengan crayon/pensil hingga muncul pola.

8. Menentukan tema → membuat sketsa → menambahkan detail → mewarnai → merapikan gambar.

9. • Warna panas: merah, oranye, kuning

   • Warna dingin: biru, hijau, ungu

10. Membuat gambar lebih rapi, seimbang, mudah dipahami, dan enak dilihat.