Senin, 13 April 2026

  

Hari :  Senin, 13 April 2026

KELAS III . A

GURU KELAS : Yulina, S. Pd

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Good morning my students....

 Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah bu Yulina, Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT  serta tetap bersemangat di hari ini. Aamiin Yaa Rabbal Aalamiin.

Sebelum belajar pastikan kalian mendengarkan tausiah dan pahami isinya, sholat dhuha berjamaah dan membaca Al Qur'an.

 Tujuan pembelajaran : murid dapat memahami data terbesar dan terkecil 

Media pembelajaran : gambar penyajian data 

Metode pembelajaran : kontekstual, tanya jawab dan diskusi 

📊 Materi Matematika

Data Terkecil dan Terbesar 

1. Pengertian

Dalam suatu kumpulan data, kita bisa mencari:

• Data terkecil 👉 nilai yang paling sedikit

• Data terbesar 👉 nilai yang paling banyak

2. Contoh Data

Perhatikan data berikut:
👉 4, 7, 2, 9, 5

• Data terkecil = 2

• Data terbesar = 9

3. Cara Menentukan Data Terkecil dan Terbesar

Langkah mudah:

1. Perhatikan semua angka

2. Cari angka paling kecil

3. Cari angka paling besar

💡 Tips:
Agar lebih mudah, urutkan dulu datanya

Contoh:
Data: 6, 3, 8, 1, 5
Urutkan: 👉 1, 3, 5, 6, 8

• Terkecil = 1

• Terbesar = 8

4. Contoh Soal Cerita

Jumlah buku siswa:

• Andi: 10 buku

• Budi: 7 buku

• Siti: 12 buku

• Rina: 9 buku

👉 Data: 10, 7, 12, 9

• Data terkecil = 7 (Budi)

• Data terbesar = 12 (Siti)

5. Latihan Soal

A. Tentukan data terkecil dan terbesar!

1. 5, 8, 3, 6, 9

2. 12, 15, 11, 18, 14

3. 7, 7, 5, 6, 8

B. Soal Cerita

Jumlah pensil:

• Ani: 6

• Budi: 9

• Cici: 5

• Dodi: 8

Pertanyaan:

1. Siapa yang memiliki paling sedikit?

2. Siapa yang memiliki paling banyak?

6. Kesimpulan

• Data terkecil adalah nilai paling sedikit

• Data terbesar adalah nilai paling banyak

• Untuk memudahkan, data bisa diurutkan terlebih dahulu